Сегодня сложилась, практически, кризисная ситуация в области подросткового чтения: часто отсутствует интерес к чтению, в особенности классической литературы; наблюдается скользящее, неглубокое чтение; обнаруживается слабое понимание прочитанного.

Причины разнообразны: визуализация культуры и распространение «экранных» носителей информации, обусловленность восприятия текста опытом личности, потребностями, мотивами и целями; возрастные особенности. Но немалую роль в этом играет и несоответствие форм подачи материала ожиданиям современного подростка.

С 24 ноября по 21 декабря МГПУ (Московский городской педагогический университет) и образовательный портал ActivityEdu.ru проводили Всероссийский профессиональный конкурс для педагогов «Маэстро живого слова» https://activityedu.ru/contest/ .

Цель конкурса: выявить успешные примеры новых интересных форм подачи материалов, оригинальных методик и успешных практик проведения уроков литературы в 5 – 9 классах.

Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №15 Жданова Евгения Георгиевна по результатам работы экспертного совета Всероссийского профессионального конкурса для педагогов «Маэстро живого слова» заняла второе место в  конкурсе с результатом 113 баллов!

Так держать, Евгения Георгиевна!