В ЦРР -детском саду №11 «Рябинушка» города Заринска 12 апреля проведена заключительная в этом учебном году стажёрская практика по теме: «Использование инновационных технологий и компонентов предметно-пространственной среды для реализации принципа индивидуализации в соответствии с ФГОС ДО».
В стажёрской практике приняли участие 19 педагогов дошкольных учреждений города Заринска и Заринского района. Среди них - воспитатели, старший воспитатель, музыкальный руководитель и инструктор по физической культуре.
Стажёры активно знакомились в группах с компонентами развивающей предметно-пространственной среды, опробовали их через стажёрские пробы, мастер-классы, практикумы. Особый интерес вызвали ширмы-трансформеры и модульные конструкции, на которых и был сделан акцент на данной стажёрской практике. Стажёрам было предложено изготовить мини-макеты модульных конструкций из картона, а затем из готового комплекта модулей собрать различные конструкции с помощью схем-помощников. Стажеры отметили, что модульные конструкции - удачный компонент среды, позволяющий из небольшого количества модулей создать множество различных конструкций, организовать разнообразные игровые пространства с учётом индивидуальных потребностей и интересов детей. Кроме того, он компактный, удобный в хранении.
Стажёры на практике осваивали технологии, направленные на индивидуализацию образовательной деятельности, позволяющие организовать её с учетом индивидуальных способностей и особенностей детей, в том числе одарённых, детей с речевыми нарушениями, с нарушением опорно-двигательного аппарата и т.д. Участвуя в имитационных занятиях и мастер-классах по организации непосредственно образовательной деятельности стажёры опробовали на практике кейс-технологию, социо-игровую технологиб, квест-технологию, БИС-технологию.
Стажёры оставили положительные отзывы о стажёрской практике.
Авторы новости: Н.А.Зайко и Е.В.Коврижных
