18 апреля 2018 года 22 педагогических работника (заместители директоров школ, учителя физической культуры, социальные педагоги, педагоги-психологи, классные руководители) приняли участие в стажерской практике на базе региональной инновационной площадки МБОУ СОШ №3 г. Заринска.
Первая стажерская практика была посвящена созданию организационных условий для воспитания и социализации учащихся посредством инновационных проектов.
Гостям была представлена обширная программа, в ходе которой проведены следующие виды деятельности: анкетирование, практическое занятие с элементами тренинга, виртуальная экскурсия, мастер-классы, демонстрационное занятие.
В начале стажерской практики Ольга Владимировна Макарова, руководитель РИП, познакомила участников с актуальностью темы, с сайтами Всероссийских проектов и представила возможности расширения образовательного пространства школы.
Почему это направление актуально для школы, в чём «плюсы» участия во Всероссийских проектах? Этому был посвящен продуктивный диалог, который организовал и провел Алексей Евгеньевич Казанцев, директор школы № 2 г.Заринска.
Сергей Михайлович Старыгин, педагог дополнительного образования, представил этапы создания танцевального коллектива «Виктория» на базе образовательного учреждения. Стажеры выстроили и представили свою модель организации платных образовательных услуг.
Ольга Анатольевна Герасимова, педагог-библиотекарь, раскрыла возможности использования удаленного доступа к ресурсам Президентской библиотеки, педагоги заполнили анкеты читателей для дальнейшей работы с данным научным и образовательным ресурсом на базе ЭУЧЗ в БИЦ школы №3 г.Заринска.
Ирина Викторовна Разумова, педагог-психолог, провела практическое занятие с элементами тренинга, рассказала об опыте участия в проекте «Служба дворовых инструкторов. Здоровье - в каждый двор», а также об опыте дальнейшего развития проекта: представила программу летней досугово-правовой площадки «Связанные одной целью». На практическом занятии для педагогов были представлены формы работы с детьми для достижения следующих задач: сплочение, обучение эффективной коммуникации, тренировка уверенности в себе, активизация творческих способностей и развитие навыков саморегуляции. Педагоги самостоятельно попробовали применить обычные предметы в играх, продемонстрировали несколько вариантов их использования.
Педагог дополнительного образования Татьяна Валентиновна Мозгова провела мастер-класс «Ритмика и танец как форма организации внеурочной деятельности», в ходе которого продемонстрировала слушателям возможности использования элементов ритмики для организации «здоровых перемен» в школе. Инновационный опыт был воспринят педагогами с энтузиазмом, позитивно, поэтому «стажёрские пробы» по разработке элементов занятий для реализации дополнительной образовательной (общеразвивающей) программы прошли успешно и продуктивно.
Деятельность волонтерского отряда в информационно-медийном направлении РДШ была раскрыта Людмилой Игоревной Элли, социальным педагогом, Еленой Юрьевной Письменной, учителем русского языка и литературы. Стажеры с увлечением работали над выпуском фотоколлажа. В рамках данной работы консультационную поддержку каждой группе оказывала Елена Сергеевна Ванзитлер, заместитель директора по ВР. Интеграции приемов самбо и игры в шахматы обучил Алексей Евгеньевич Казанцев на демонстрационном занятии «Самбо+шахматы=умная комбинация». Во время стажерской практики коллегам неоднократно предлагалось работать в командах. Диалог, активное обсуждение – так строилось общение ставших на несколько часов одной командой людей.
Завершилась стажёрская практика обменом мнениями, анализом полученного опыта по заявленной теме.
Все выступления и мастер-классы получили высокую оценку присутствующих.
Подробная информация о проведении стажерской практики с методическими материалами и фотоотчетом представлена на официальном сайте МБОУ СОШ №3 г. Заринска в разделе «Инновационная деятельность» http://zarinsk-shkola3.edu22.info/innovacionnaya-deyatelnost/, рубрика «Региональная инновационная площадка».
Информацию подготовила Макарова Ольга Владимировна,
заместитель директора по УВР
