Проектная инновационная команда МБОУ СОШ №3 г.Заринска провела
выездную стажёрскую практику на базе МКОУ «Залесовская СОШ №1» по теме РИП «Формирование ценностей здорового жизненного стиля посредством интеграции инновационных проектов в образовательное пространство школы».
В ее работе приняли участие педагоги школ с.Залесово, в составе 34 человек (заместители директора, педагоги-психологи, педагоги-библиотекари, социальные педагоги, старшие вожатые, педагоги дополнительного образования, учителя).
Основная цель практики - это освоение стажёрами профессиональных компетентностей, направленных на проектирование собственных моделей формирования культуры здорового и безопасного образа жизни учащихся.
Слушателям была представлена обширная программа, в ходе которой проведены следующие виды деятельности: анкетирование, лекционное и практическое занятия, мастер-классы, демонстрационное занятие, урок со взрослыми.
Открыла стажерскую практику Ольга Владимировна Макарова, заместитель директора по УВР. Она познакомила собравшихся с актуальностью темы, рассказала о достижениях, перспективах и проблемах в данном направлении. Ольга Анатольевна Герасимова, педагог-библиотекарь, раскрыла возможности использования удаленного доступа к ресурсам Президентской библиотеки.
Как выйти из конфликтных ситуаций, как подготовить учащихся к конструктивному взаимодействию с людьми? На эти и другие вопросы ответили педагоги на семинаре-практикуме «Я-медиатор», который провела Ирина Викторовна Разумова, педагог-психолог. Стажеры разработали комплекс психолого-педагогических приемов и методов, обеспечивающих сопровождение развития ребенка, испытывающего трудности в общении, социализации.
Педагог дополнительного образования Татьяна Валентиновна Мозгова раскрыла тайну рождения танца. Участники, разделившись на команды, сочинили танцевальные постановки, продемонстрировали скульптуры: мысль, любовь, угодливость, одержимость.
Педагог дополнительного образования Сергей Михайлович Старыгин провел мастер-класс «Чирлидинг как одно из направлений волонтерского движения», в ходе которого продемонстрировал слушателям возможности использования элементов чирлидинга для организации праздников, спортивных мероприятий. Инновационный опыт был воспринят педагогами с энтузиазмом, позитивно, поэтому «стажёрские пробы» по разработке элементов занятий для реализации дополнительной образовательной (общеразвивающей) программы прошли успешно и продуктивно.
Учитель физической культуры Александр Николаевич Семикин провел демонстра-ционное занятие по самбо, где педагоги попробовали применить приемы самбо на практике.
На мастер-классе «Организация здоровых перемен» Елена Юрьевна Письменная, учитель русского языка и литературы, Марина Викторовна Морозова, учитель физики, показали педагогам, как правильно организовать здоровые перемены во время учебных занятий, работы детского оздоровительного лагеря. Далее слушателям было предложено разработать занятие внеурочной деятельности с использованием техники «канзаши». Елена Анатольевна Редунова, руководитель внеурочной деятельности, продемонстрировала изготовление наградных медалей в технике «канзаши».
Завершилась стажёрская практика обменом мнениями, анализом полученного опыта по заявленной теме.
Запланированные показатели результативности стажерской практики достигнуты: 100% стажеров дали положительную оценку актуальности и практической направлен-ности стажерской практики; заявили о готовности использовать опыт РИП при организации внеурочной деятельности и дополнительного образования в своих школах. Из числа стажеров, обратившихся для получения индивидуальных консультаций по теме стажерской практики, удовлетворены их качеством 100%.
Подробная информация о проведении стажерской практики с методическими материалами и фотоотчетом представлена на официальном сайте МБОУ СОШ №3
г. Заринска в разделе «Инновационная деятельность» http://zarinsk-shkola3.edu22.info/innovacionnaya-deyatelnost/, рубрика «Региональная инновационная площадка».
Информацию подготовила Макарова Ольга Владимировна,
тьютор РИП
