Семейное чтение не требует от вас никаких материальных затрат,
а только одного – труда вашей души, отданного ребенку.
И.Н. Тимофеева
Международный день школьных библиотек ежегодно отмечается в четвертый понедельник октября. В 2018 году празднование прошло 22 октября. Данный праздник не является официально выходным днем, но отмечается во всем мире.
Праздник Международный день школьных библиотек был создан для того, чтобы сохранить удивительные традиции чтения и созерцания, любви к «живой» книге. Электронные устройства, которые в последние годы стали очень популярны и способны хранить огромное количество информации, не могут передать всех тонкостей учебников, таких как шершавость пыльных страниц и запах свежей типографской краски. Книжные знания помогают школьникам в подготовке к урокам, в написании рефератов и при сдаче экзаменов.
Каждый год месячнику перед Праздником школьных библиотек предоставляется тематическое название:
- «Центр притяжения»;
- «Территория взаимодействия»;
- «Грамотность и обучение».
Девиз российского Месячника в 2018 году: «Мы – за читающую Россию!» Плавающая дата празднования Международного дня школьных библиотек, дает возможность организациям самим выбрать день для проведения торжественных мероприятий.
18 октября в школьном библиотечно-информационном центре состоялось награждение победителей конкурса «Читающая мама. Читающие дети. Читающая семья».
В нашей школе становится доброй традицией проводить в канун праздника школьных библиотек конкурс семейного чтения «Читающая мама».
«В целях формирования в обществе позитивного имиджа читающей семьи, обеспечения читающего детства ребёнка, духовного объединения и улучшения семейных взаимоотношений, популяризации лучшего педагогического опыта воспитания детей в семье средствами книги и чтения, в нашей школе проводится конкурс фото и видео – материалов «Читающая мама. Читающие дети. Читающая семья».
(из Положения конкурса)
В 2017 году конкурс проводился впервые, и включал в себя только одну номинацию: на конкурс предоставлялась фотография читающего ребенка или читающей семьи. Перед началом сбора фоторабот в классах проводились тематические родительские собрания по проблемам детского и семейного чтения. Конкурс понравился ученикам и родителям начальных классов.
В 2018 году конкурс стал более разнообразным, и проводился по следующим номинациям:
1. Фото «Читаем вместе» (фото читающего ребенка вместе с членами семьи: мамой/папой/бабушкой/братьями/сестрами и т.д.)
2. Видео «Как хорошо уметь читать!» (видеоролик с записью выразительного чтения художественного текста: с листа или наизусть, по ролям вместе с членами семьи, друзьями, или соло – от 0,5 до 3 минут).
Участники конкурса:
1. Гаденко Ульяна
2. Одноралова Рита
3. Кривенкова Катя
4. Татарчук Илья
5. Вербицкий Александр
6. Брынцев Володя
7. Балашова Анастасия
8. Габова Софья
9. Долматова Аня
10. Борисенко Данил
11. Гусев Ярослав
12. Ермоленко Арина
13. Титова Арсения
14. Потапов Иван
15. Чеснакова Кира
16. Малышев Виталий
17. Батог Ульяна
18. Череповский Тимофей
19. Шаманаева Дарья
20. Бондарь Яна
21. Гайнулина Алина
22. Плотников Кирилл
23. Брук Арина
24. Смирнов Максим
25. Богушев Андрей
Всего на конкурс было представлено 28 фото- и видео-работ от учащихся 1-4 классов и их семей: 19 фотографий и 8 видеороликов. В жюри конкурса вошли заместитель директора по воспитательной работе Е.С. Ванзитлер, педагог-психолог И.В. Разумова, специалисты центральной детской библиотеки С.П. Некрасова и Е.В. Дамер, ученица 9-го класса, участница конкурсов чтецов Л.Климочкина.
Каждая работа оценивалась, в соответствии с Положением о проведении конкурса, по 6 критериям:
1) соответствие цели и задачам конкурса;
2) раскрытие темы;
3) соответствие номинации;
4) оригинальность идеи, сюжета;
5) качество исполнения;
6) соответствие приложенной информации указанным требованиям.
Нужно отметить, что все работы были по-своему интересны и хороши. Поэтому оценивать работы было достаточно сложно. Оценки всех членов жюри суммировались в сводной ведомости по каждой конкурсной работе.
Было сразу видно, что фотографии делались не формально, а с выдумкой, с душой. Родители активно участвовали в съемках видеороликов и фотографий, интересовались правилами проведения конкурса. Во время проведения конкурса были звонки и письма организаторам. Детям очень понравился процесс съемок, во время которого они по-новому прочли для себя знакомые произведения и познакомились с новыми книгами.
К мероприятию награждения ученики 4В и 4Г классов, участники кружка внеурочной деятельности «В стране этикета», подготовили интересные стихотворения о книге и семейном чтении. Читали стихи Звонцова Лиза, Кох Ярослав, Микушина Даша, Гаммер Милана, Пудовкин Кирилл. Эти стихи украсили библиотечное мероприятие.
По итогам конкурса были определены по два призера и одному победителю в каждой номинации конкурса.
В номинации «Читаем вместе!» призерами конкурса стали:
- Вербицкий Александр (1А класс, 111 баллов) с семейной фотографией «Книга дарит нам лучшие эмоции», сделанной в центральной детской библиотеке;
- Шаманаева Даша (2Б класс, 113 баллов) с фотографией «Книги – лучшие друзья».
Диплом победителя конкурса в номинации «Читаем вместе» получил Брынцев Володя (2Б класс, 114 баллов) с фотоработой «Удивительный мир динозавров». Володя не только представил прекрасную фотографию с любимыми книгами и игрушками, но и рассказал о своих увлечениях: «Динозаврами я увлечен с самого детства. У меня не только много игрушечных динозавров, но и много книг о них. Я легко могу отличить плотоядных хищников от травоядных животных, знаю название очень многих динозавров. Также интересен мне вопрос о версиях исчезновения динозавров с нашей планеты.
Книги мы читаем вместе с мамой. А после обсуждаем прочитанное и даже иногда спорим! На фото я вместе с мамой - Литвиновой Ксенией Владимировной».
В номинации «Как хорошо уметь читать!» участников было всего восемь. Но это и понятно – нужно не просто выразительно прочитать понравившееся произведение, но и снять видеоролик с соблюдением требований по времени и формату видео. Все участники, попытавшие счастья в этой номинации, представили интересные оригинальные работы.
Это видеоролики:
- Одноралова Рита «Чулочки» (Муса Джалиль)
- Потапов Ваня «Русские сказки»
- Гусев Ярослав «Слава Ивана Козловского» (В.Драгунский)
- Малышев Виталий «Путаница»
- Батог Ульяна «Перемена» (Б.Заходер)
Призерами стали:
- Титова Арсения (2А класс, 105 баллов) с видеороликом «О чтении» (Андрей Усачев);
- Череповский Тимофей (2Б класс, 106 баллов) с видео «Сказка о царе, рыцаре и макаронах» (Алексей Шевченко)
Победитель конкурса «Читающая мама. Читающие дети. Читающая семья» в номинации «Как хорошо уметь читать» (видеоролик) – Шаманаева Даша (2Б класс, 120 баллов). Ей была представлена видео-работа «Ох, уж эта басня!». Даша вместе с мамой Юлией Александровной и сестрой Настей безупречно прочли по ролям басню Сергея Михалкова «Две подруги».
Все участники конкурса получили сертификаты участников школьного конкурса с указанием суммы набранных баллов. В конце мероприятия сделали общую фотографию на память. А фотоработы номинации «Читаем вместе» составили новую интересную выставку в рекреации начальных классов. После окончания выставки все участники получат на память свои фотоработы, отпечатанные в формате А4.
Пришли на церемонию награждения победителей конкурса и родители. Они поделились своими впечатлениями от участия семьи в школьном конкурсе и положительно оценили его: «Нужно больше проводить таких интересных мероприятий! Дети очень увлеклись выполнением конкурсных работ и стали действительно больше читать».
Педагог-библиотекарь Герасимова Ольга Анатольевна