Прошло чуть более месяца, как в Москве состоялся Всероссийский съезд по вопросам семейного воспитания и родительского просвещения, посвященный 100-летию со дня рождения великого педагога-новатора Василия Александровича Сухомлинского. Съезд организован Общероссийской общественной организацией «Национальная родительская ассоциация» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Министр просвещения Российской Федерации Васильева Ольга Юрьевна в своём выступлении говорила не только о федеральном проекте «Поддержка семей, имеющих детей» и бесценном педагогическом наследии В.А. Сухомлинского для организации современного воспитания и работы по повышению родительских компетенций.

«Без родителей процесс обучения и воспитания, безусловно, невозможен», - сказала Ольга Юрьевна.

Для делегатов съезда на базе образовательных организаций Москвы проходили круглые столы по темам: «Педагог - Родитель - Ученик. Правила диалога и условия общественного договора», «Родительское просвещение - 2050. Взгляд в будущее», «Корни и ветви становления человека: семейное воспитание», «Воспитание детей и родителей в образовательной парадигме В. А. Сухомлинского и гуманной педагогике», «Семья и школа – совместный ответ на вызовы времени в обеспечении безопасной, комфортной развивающей среды, формировании внутренней культуры и этики современной семьи». На дискуссионных площадках состоялся оживленный разговор о семейном воспитании, взаимодействии семьи и образовательных организаций. По итогам работы съезда приняты рекомендации, направленные на развитие в России семейного воспитания и родительского просвещения. Съезд утвердил Меморандум отцов и матерей России.

Что такое меморандум? Меморандум - (латинское memorandum, буквально то, о чем следует помнить).

МЕМОРАНДУМ ОТЦОВ И МАТЕРЕЙ РОССИИ

"Мы, отцы и матери России, утверждаем, что самое важное призвание человека на земле – быть родителем.

Дети – наши, и именно от нас зависит, какими людьми они вырастут, какие семьи создадут. Поэтому мы воспитываем детей как родителей своих внуков: учим сына быть мужчиной, мужем, отцом; дочь – женщиной, женой, матерью.

Отношения родителей с детьми строятся на безусловной любви. Заботясь о будущем своего ребенка, родители терпеливо и настойчиво воспитывают в нём трудолюбие и умение отвечать за свои слова и поступки, прилежно учиться, беречь и планировать свое время, подводить итоги дня, месяца, года.

Отцы и матери учат детей ценить дружбу, уважать учительский и родительский труд, помогать одноклассникам и учителям, быть сопричастным развитию своей школы.

Родители регулярно интересуются делами и мыслями ребёнка, его отношениями с другими детьми, считают своим долгом принимать участие в жизни класса, школы, социума. Заинтересованное участие в жизни школы является для родителей знаком уважения себя, своего ребенка, своей школы.

Родители вместе с детьми решают вопросы профориентации и самоопределения, планируют их карьеру, формируют потребность в непрерывном образовании, поддерживают стремление ребенка быть достойным сыном, внуком, заботливой дочерью, внучкой, учат дорожить родительским домом, родным краем, своей страной.

Любящие родители начинают и заканчивают день добрыми словами в адрес детей и постоянно помнят, что мальчики и девочки строят свою жизнь по образу и подобию своих отцов и матерей. 

Для этого отцы и матери работают над собой, учатся быть родителями, настойчиво способствуют миру в семье и в своей душе.

И каждый день реализуют право ребёнка на семью, любовь и заботу родителей".