В   ЦРР - детском саду №11 «Рябинушка» города Заринска прошла очередная стажерская практика по теме «Использование инновационных технологий и компонентов предметно-пространственной среды для реализации принципа индивидуализации в соответствии с ФГОС ДО».

Участниками стажёрской практики стали 22 педагога дошкольных учреждений города Заринска. Из них 19 воспитателей, 2 музыкальных руководителя, 1 инструктор по физической культуре.

Стажёры не только познакомились с разнообразными компонентами индивидуализированной РППС, но и участвовали в освоении технологий и методов по их использованию индивидуализированной РППС через включенное наблюдение, имитационные занятия, мастер-классы. Особый интерес вызвали модульные конструкции, на которых и был сделан акцент на данной стажёрской практике. Стажеры отметили, что данный компонент привлекателен тем, что он компактный, удобный в хранении и позволяет из небольшого количества модулей создать множество различных конструкций и организовать разнообразные игровые пространства с учётом индивидуальных потребностей и интересов детей. Стажёры попробовали     изготовить мини-макеты модульных конструкций из картона, а из готового комплекта модулей собрать различные конструкции с помощью   схем-помощников.

В ходе стажёрской практики были созданы условия и для освоения образовательных технологий, направленных на индивидуализацию образовательной деятельности. Воспитатели М.А.Ермачкова, И.А.Иващенко, Л.В.Протопопова, Н.К.Прудникова, Н.А.Зайко, Л.А.Фалеева и Е.В.Кузнецова провели для стажеров имитационные занятия и мастер-классы по организации НОД с использованием кейс-технологии, социо-игровой технологии, квест-технологии, БИС-технологии, сторителлинга. Педагоги могли на практике освоить технологии, позволяющие   организовать занятия с учетом индивидуальных способностей и особенностей детей, в том числе одарённых, детей с ОНР, с ДЦП и т.д. Проведение мастер-классов по подгруппам позволило повысить их эффективность.

Стажёры оставили положительные отзывы о стажёрской практике.

Стажёрская практика организована руководителем региональной инновационной площадки старшим воспитателем Е.В.Коврижных и педагогом – психологом Н.А.Зайко.